Page 14 - Kewarganegaraan
P. 14

KEGIATAN BELAJAR I




                                       KONSEP, TUJUAN, DAN FUNGSI


                           PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN




               A.  PENDAHULUAN
                   Selamat berjumpa para mahasiswa dalam kegiatan belajar Pendidikan Kewarganegaraan.
                       Belajar tentang mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada dasarnya adalah
                   belajar  untuk  menjadi  warga  negara  yang  cerdas  dan  baik  sesuai  dengan  konteks  bangsa
                   yang bersangkutan. Belajar PKn Indonesia berarti belajar mengenal lebih mendalam tentang
                   keindonesiaan; belajar untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas dan baik yang
                   berkepribadian  Indonesia, memiliki  rasa kebangsaan, dan mencintai Tanah Air Indonesia.
                   Oleh karena itu, seorang sarjana atau profesional sebagai bagian dari masyarakat Indonesia
                   yang terdidik perlu mengenal dan memahami Indonesia, berkepribadian Indonesia, memiliki
                   rasa kebangsaan Indonesia, dan mencintai Tanah Air Indonesia.  Dengan demikian, ia akan
                   menjadi  warga negara  yang baik  dan  cerdas  (smart  and good citizen) dalam  kehidupan
                   bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang demokratis.
                       Mengapa Pendidikan Kewarganegaraan menjadi wahana bagi pengembangan kemampuan
                   utuh sarjana atau profesional?
                       Untuk mendapat jawaban atas pertanyaan ini, dalam Kegiatan Belajar I ini  Anda akan
                   mempelajari  jati diri Pendidikan Kewarganegaraan. Sejalan dengan kaidah pembelajaran
                   ilmiah dan aktif, maka Anda akan mengikuti proses sebagai berikut: (1) Menelusuri konsep dan
                   urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam pencerdasan kehidupan bangsa; (2) Menanyakan
                   alasan  mengapa diperlukan Pendidikan  Kewarganegaraan;  (3) Menggali  sumber historis,
                   sosiologis, dan politis tentang Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia; (4) Membangun
                   argumen tentang dinamika dan tantangan Pendidikan Kewarganegaraan; (5) Mendeskripsikan
                   esensi dan urgensi Pendidikan Kewarganegaraan untuk masa depan; (6) Merangkum tentang
                   hakikat  dan  pentingnya  Pendidikan  Kewarganegaraan;  dan  (7) Untuk pendalaman  dan
                   pengayaan pemahaman Anda tentang Kegiatan Belajar di atas, pada bagian akhir disediakan
                   praktik Pendidikan Kewarganegaraan.
                       Setelah  melakukan  pembelajaran  ini,  Anda sebagai  calon  sarjana  dan profesional,
                   diharapkan:  bersikap  positif  terhadap  fungsi dan  peran  PKn dalam  memperkuat  jati  diri
                   keindonesiaan;  mampu menjelaskan  tujuan dan fungsi pendidikan  kewarganegaraan
                   dalam pengembangan kemampuan; dan mampu menyampaikan  argumen konseptual dan
                   empiris tentang fungsi dan peran pendidikan kewarganegaraan dalam memperkuat jati diri
                   keindonesiaan para sarjana dan profesional.

               B.  SUB-CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUB-CPMK)
                   1.  Bersikap positif terhadap fungsi dan tujuan pendidikan kewarganegaraan dalam mem-
                      perkuat jadi diri keindonesiaan para sarjana dan profesional.
                   2.  Menjelaskan konsep, tujuan, dan fungsi pendidikan kewarganegaraan dalam pengembangan
                      kemampuan utuh sarjana atau profesional.
                   3.  Menyampaikan argumen konseptual  dan empiris  tentang  konsep, tujuan  dan fungsi
                      pendidikan  kewarganegaraan  dalam  pengembangan kemampuan  utuh  sarjana  atau
                      profesional.



               Buku Ajar Pembelajaran Mata Kuliah Wajib Pada Kurikulum Pendidikan Tinggi                 11
               Pendidikan Kewarganegaraan
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19